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Title:	Relación entre la Inteligencia Emocional y el liderazgo en el trabajo remoto en la ciudad de Bogotá, Colombia
Other Titles:	Remote work in Bogotá, Colombia: The relationship between emotional intelligence and leadership
Authors:	García Munévar, Bryan
Thesis advisor:	Castro Figueroa, Andrés Mauricio
License type:	Atribución – No comercial
Keywords:	Inteligencia emocional;Liderazgo;Trabajo remoto;Emotional intelligence;Leadership;Remote work;Tesis y disertaciones académicas
Issue Date:	5-May-2021
Publisher:	Fundación Universidad de América
Resumen:	En el presente documento se lleva a cabo un estudio acerca de la relación entre la inteligencia emocional y el liderazgo para el trabajo en modalidad remota en Bogotá. Esta modalidad de trabajo aumentó drásticamente sus números debido al aislamiento preventivo que decretó el Gobierno a causa de la pandemia por coronavirus. Es estudio incluye una revisión teórica de los conceptos de inteligencia emocional y liderazgo enmarcados en un contexto para el trabajo remoto, para posteriormente, mediante encuestas, realizar un diagnóstico relacionado a estos dos temas. Se realiza un análisis estadístico de la muestra, en total fueron 88 encuestas, con el fin de evaluar factores como la edad, el género, el nivel educativo y el rol (líder o colaborador) en el lugar donde trabaja en términos de inteligencia emocional y liderazgo. Para la evaluación de la inteligencia emocional se toma como base el método de Schutter, et al, y el método de Wong y Law y se desarrolla una encuesta (contextualizada al trabajo remoto) de 35 preguntas clasificadas en cinco categorías: uso de emociones (puntaje mas alto), gestión de emociones propias, percepción y evaluación de emociones, habilidades sociales y regulación de emociones (puntaje mas bajo).
Abstract:	In this document, a study is carried out on the relationship between emotional intelligence and leadership for remote work in Bogotá. This work modality drastically increased their numbers due to the preventive isolation decreed by the Government due to the coronavirus pandemic. This study includes a theoretical review of the concepts of emotional intelligence and leadership framed in a context for remote work, for later, through surveys, to make a diagnosis related to these two issues. A statistical analysis of the sample is carried out, in total there were 88 surveys, in order to evaluate factors such as age, gender, educational level and role (leader or collaborator) in the place where you work in terms of emotional intelligence and leadership. For the evaluation of emotional intelligence, the method of Schutter, et al, and the method of Wong and Law is taken as a basis and a survey (contextualized to remote work) of 35 questions classified into five categories is developed: use of emotions (score highest), management of own emotions, perception and evaluation of emotions, social skills and emotion regulation (lowest score).
URI:	https://hdl.handle.net/20.500.11839/8464
Citation:	APA 7th - García Munévar, B. (2021) Relación entre la Inteligencia Emocional y el liderazgo en el trabajo remoto en la ciudad de Bogotá, Colombia. [Trabajo de grado, Fundación Universidad de América] Repositorio Institucional Lumieres. https://hdl.handle.net/20.500.11839/8464
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