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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.11839/7752
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dc.contributor.advisorGutiérrez Quijano, Mario Enrique-
dc.contributor.advisorPérez Russi, Miguel Roberto-
dc.contributor.advisorLeal Parra, Robert Mauricio-
dc.contributor.authorGuarnizo Cifuentes, Xiomara Vanessa-
dc.date.accessioned2020-03-10T20:56:53Z-
dc.date.available2020-03-10T20:56:53Z-
dc.date.issued2020-02-13-
dc.identifier.citationAPA 6th - Guarnizo Cifuentes, X. V. (2020) Nodo de aprendizaje sensorial en eco-cultura (Trabajo de grado). Fundación Universidad de América. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11839/7752-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11839/7752-
dc.descriptionAnalyzing the study corridor, it is proposed to coordinate the systems of the territory to contribute to the economic development and ecological conservation of the corridor, expanding the opportunities for progress and the quality of life of its inhabitants based on the design of the partial plan that projects ecological tourism as the organizing axis of economic and social dynamics. As a priority, the plan will potentiate the vocation of the corridor by optimally reorganizing the variables, with the aim of generating harmony between the environment and socio-economic activities, new approaches and developments from the educational field, reduction and control of environmental impact, implementation and alternative energy training, implementation of ICTs as an element of connection throughout the corridor, taking into account that the location of the Soacha - Melgar corridor has a great natural, water, heritage, social and productive wealth. With great diversity of thermal floors, products and culture being the economic door to the capital.es_CO
dc.description.abstractAnalizando el corredor de estudio se plantea coordinar los sistemas del territorio para contribuir en el desarrollo económico y de conservación ecológica del corredor, ampliando las oportunidades de progreso y la calidad de vida de sus habitantes a partir del diseño del plan parcial que proyecta el turismo ecológico como eje organizador de las dinámicas económicas y sociales. Como prioridad el plan, potencializará la vocación del corredor reorganizando de forma óptima las variables, con el objetivo de generar armonía entre el medio ambiente y la actividades socioeconómicas, nuevos enfoques y desarrollos desde el ámbito educativo, disminución y control del impacto ambiental, implementación y capacitación de energías alternativas, implementación de las TIC’S como elemento de conexión a lo largo de todo el corredor, teniendo en cuenta que la ubicación del corredor Soacha – Melgar cuenta con gran riqueza natural, hídrica, patrimonial, social y productiva. Con gran diversidad de pisos térmicos, productos y cultura siendo la puerta económica hacia la capital.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherFundación Universidad de Américaes_CO
dc.rightsAtribución – No comerciales_CO
dc.subjectDesarrollo culturales_CO
dc.subjectEco-urbanismoes_CO
dc.subjectRecuperación ambientales_CO
dc.subjectCultural developmentes_CO
dc.subjectEco-urbanismes_CO
dc.subjectEnvironmental recuperationes_CO
dc.subjectTesis y disertaciones académicases_CO
dc.titleNodo de aprendizaje sensorial en eco - culturaes_CO
dc.title.alternativeSensorial learning node in eco - culturees_CO
dc.typebachelorThesises_CO
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