Estrategias de un líder para el empoderamiento de los trabajadores en las empresas constructoras
Fecha
2017-08-16
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Director docente investigador
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Editor
Fundación Universidad de América
Resumen
El propósito de esta investigación es identificar el tipo de liderazgo que fortalezca el desarrollo de estrategias para el empoderamiento de líderes y trabajadores, generando progreso del talento humano en las Empresas Constructoras, desde las teorías del liderazgo, los tipos de líderes y el liderazgo sobresaliente usado en la actualidad. Se iniciará con una revisión de literatura, definiciones comparadas y concertadas sobre liderazgo. El resultado evidenciará una lista de estrategias orientadas a potenciar el empoderamiento que requiere un líder integral, dentro de la Empresa Constructora. Con esto se pretende generar compromiso, responsabilidad y sentido de pertenencia por los miembros del equipo, que orientan sus esfuerzos para lograr proyectos exitosos.
Descripción
The purpose of this research is to identify the type of leadership that strengthens the development of strategies for the empowerment of leaders and workers, generating progress of human talent in the Construction Companies, from the theories of leadership, the types of leaders and the outstanding leadership used nowadays. It will begin with a literature review, comparative and concerted definitions of leadership. The result will show a list of strategies aimed at strengthening the empowerment required by an integral leader, within the Construction Company. This is intended to generate commitment, responsibility and sense of belonging by the team members, who guide their efforts to achieve successful projects.
Palabras clave
Empresas constructoras, Estrategias de liderazgo, Proyectos exitosos, Construction companies, Leadership strategies, Successful projects, Tesis y disertaciones académicas
Citación
APA 6th - Rivera Varela, L. F. (2017) Estrategias de un líder para el empoderamiento de los trabajadores en las empresas constructoras (Monografía). Fundación Universidad de América. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11839/7111