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Pabellón de educación técnica para la palma de aceite

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dc.contributor.advisorGuarín Salinas, Joan Manuel
dc.contributor.authorOtero López, Jorge Iván
dc.date.accessioned2021-03-30T21:46:04Z
dc.date.available2021-03-30T21:46:04Z
dc.date.issued2021-01-22
dc.descriptionThe main problem of the traditional educational model is the unsuitable spaces for learning, closed spaces within an urban context, without visual relationships, turning the educational model into a clearly functional building regardless of the context in which it is located, thus bringing deficits in terms of learning, since there is evidence of a disconnection with the immediate context.spa
dc.description.abstractEl modelo educativo tradicional tiene como problemática principal los espacios no adecuados para el aprendizaje, espacios cerrados dentro de un contexto urbano, sin relaciones visuales, convirtiendo el modelo educativo en un edificio netamente funcional sin importar el contexto en el que se encuentre, trayendo así déficit en cuanto al aprendizaje ya que se evidencia una desvinculación con el contexto inmediato.spa
dc.identifier.citationAPA 7th - Otero López, J. I. (2021) Pabellón de educación técnica para la palma de aceite. [Trabajo de grado, Fundación Universidad de América] Repositorio Institucional Lumieres. https://hdl.handle.net/20.500.11839/8233
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11839/8233
dc.language.isoesspa
dc.publisherFundación Universidad de Américaspa
dc.rightsAtribución – No comercialspa
dc.subjectEstructura ecológicaspa
dc.subjectImpacto ambientalspa
dc.subjectOrdenamiento territorialspa
dc.subjectEcological structurespa
dc.subjectEnvironmental impactspa
dc.subjectTerritorial organizationspa
dc.subjectTesis y disertaciones académicasspa
dc.titlePabellón de educación técnica para la palma de aceitespa
dc.title.alternativeTechnical education pavilion for oil palmspa
dc.typebachelorThesisspa

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