Propuesta de mejoramiento basado en el balanced scorecard para el proyecto información a las comunidades de una institución perteneciente al sector petrolero
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Fecha
2018-10-29
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Director docente investigador
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Editor
Fundación Universidad de América
Resumen
En el marco de este trabajo se analizan las debilidades con las que cuenta un proyecto pionero de pedagogía en una institución de la industria petrolera en Colombia, la cual se encarga de impartir conocimiento a través de una serie de capacitaciones y seminarios que son dictados por expertos del sector de hidrocarburos, con el fin de aportar a la formación profesional de los ingenieros de la industria y de instruir al público general que desea conocer más acerca de esta.
Descripción
Within the framework of this work, we analyze the weaknesses of a pioneering pedagogy project at an oil and gas industry institution in Colombia, which is responsible for imparting knowledge through numerous training sessions and seminars dictated by experts from oil and gas sector, in order to contribute to professional training of industry engineers and educate the general public that wants to know more about it.
Palabras clave
Herramienta de gestión, Mapa estratégico, Sector petrolero, Management tools, Oil sector, Strategic map, Tesis y disertaciones académicas
Citación
APA 6th - Cuintaco Vargas, A. M. (2018) Propuesta de mejoramiento basado en el balanced scorecard para el proyecto información a las comunidades de una institución perteneciente al sector petrolero (Monografía). Fundación Universidad de América. Retrieved from http://hdl.handle.net/20.500.11839/7175