Terra: la biofilia como estrategia de diseño para promover la relación entre el hombre y la naturaleza en espacios educativos para la primera infancia

dc.contributor.advisorNeira Sarmiento, Juan Sebastián
dc.contributor.advisorGutiérrez Pinzón, German Andrés
dc.contributor.authorHernández Echeverri, Xiomara Elizabeth
dc.date.accessioned2023-05-03T14:50:30Z
dc.date.available2023-05-03T14:50:30Z
dc.date.issued2023-01-27
dc.descriptionThe little relationship with nature in educational spaces that influences the cognitive development of early childhood, which acts in the transmission of stimuli, where the absence of nature shows a lower performance in multiple aspects of development, intellectual, emotional, social, spiritual and physical. An educational equipment for early childhood is proposed, which seeks to promote the relationship between nature and the human being, based on the values ​​and patterns of biophilic design, which will positively influence the cognitive, intellectual, emotional and physical development of the first child. childhood.spa
dc.description.abstractLa escasa relación con la naturaleza en espacios educativos que influye en el desarrollo cognitivo de la primera infancia, que actúa en la transmisión de estímulos, dónde la ausencia de naturaleza demuestra un menor rendimiento en múltiples aspectos del desarrollo, intelectual, emocional, social, espiritual y físico. Se propone un equipamiento educativo para la primera infancia, el cual busca fomentar la relación entre la naturaleza y el ser humano, basándose en los valores y patrones del diseño biofílico, que influirán positivamente en el desarrollo cognitivo, intelectual, emocional y físico de la primera infancia.spa
dc.identifier.citationAPA 7th - Hernández Echeverri, X. E. (2023) Terra: la biofilia como estrategia de diseño para promover la relación entre el hombre y la naturaleza en espacios educativos para la primera infancia. [Investigación + Creación, Fundación Universidad de América] Repositorio Institucional Lumieres. https://hdl.handle.net/20.500.11839/9196
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11839/9196
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universidad de Américaspa
dc.rightsAtribución – No comercialspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.subjectBiomimesisspa
dc.subjectDesarrollo cognitivospa
dc.subjectLuz dinámicaspa
dc.subjectBiomimicryspa
dc.subjectCognitive developmentspa
dc.subjectDynamic lightspa
dc.titleTerra: la biofilia como estrategia de diseño para promover la relación entre el hombre y la naturaleza en espacios educativos para la primera infanciaspa
dc.title.alternativeTerra: biophilia as a design strategy to promote the relationship between man and nature in early childhood educational spacesspa
dc.typebachelorThesisspa

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