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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/20.500.11839/785
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dc.contributor.authorCuevas Oviedo, Martín Felipe-
dc.date.accessioned2017-01-30T13:27:31Z-
dc.date.available2017-01-30T13:27:31Z-
dc.date.issued2011-11-22-
dc.identifier.issn2011639X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11839/785-
dc.descriptionEntrepreneurship has been a priority when you want to achieve optimal levels of competitiveness. This article is presented as a first step, an introduction to land the reality of our country about this topic, and how there is now an ideal situation for the entrepreneurship to take a leading role to lead us into a nation highly competitive in the region. The second part includes a shortly review about the state of the art of the historical conception of the entrepreneurship, with reference to the first schools who dared to debate in public on this issue, such as the school of Schumpeter and the Austrian School, who were on opposite sides about this issue.es_CO
dc.description.abstractEl emprendimiento ha sido un tema prioritario cuando se quiere alcanzar niveles óptimos de competitividad. En el presente artículo se presenta como primera medida, una parte introductoria que aterriza la realidad de nuestro país frente a este tema, y cómo en estos momentos existe una coyuntura ideal para que el emprendimiento tome un rol preponderante, que nos lleve a ser una nación altamente competitiva en la región. El segundo punto, comprende un repaso minucioso por el estado del arte frente a la concepción histórica del emprendimiento, tomando como referencia las primeras escuelas que se atrevieron a debatir en público sobre este tema, tales como la escuela de Schumpeter y la Escuela Austríaca, quienes se encontraban en orillas opuestas frente a este tema.es_CO
dc.language.isoeses_CO
dc.publisherEdiciones Universidad de Américaes_CO
dc.rightsAtribución – No comercial – Sin Derivares_CO
dc.subjectEmprendimientoes_CO
dc.subjectInnovaciónes_CO
dc.subjectModelos de enseñanzaes_CO
dc.subjectEntrepreneurshipes_CO
dc.subjectInnovationes_CO
dc.subjectModels study and teachinges_CO
dc.title¿Cómo despertar el emprendimiento y la innovación desde la academia por medio de modelos de enseñanza establecidos?es_CO
dc.typeArticlees_CO
dc.rights.licenseYo (nosotros) en calidad de titular(es) de la obra, autorizo (autorizamos) al Sistema de Bibliotecas de la Fundación Universidad América para que incluya una copia, indexe y divulgue en el Repositorio Digital Institucional – Lumieres, la obra mencionada con el fin de facilitar los procesos de visibilidad e impacto de la misma, conforme a los derechos patrimoniales que me(nos) corresponde(n) y que incluyen: la reproducción, comunicación pública, distribución al público, transformación, en conformidad con la normatividad vigente sobre derechos de autor y derechos conexos (Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión Andina 351 de 1993, entre otras). Al respecto como Autor(es) manifestamos conocer que: - La autorización es de carácter no exclusiva y limitada, esto implica que la licencia tiene una vigencia, que no es perpetua y que el autor puede publicar o difundir su obra en cualquier otro medio, así como llevar a cabo cualquier tipo de acción sobre el documento. - La autorización tendrá una vigencia de cinco años a partir del momento de la inclusión de la obra en el repositorio, prorrogable indefinidamente por el tiempo de duración de los derechos patrimoniales del autor y podrá darse por terminada una vez el autor lo manifieste por escrito a la institución, con la salvedad de que la obra es difundida globalmente y cosechada por diferentes buscadores y/o repositorios en Internet, lo que no garantiza que la obra pueda ser retirada de manera inmediata de otros sistemas de información en los que se haya indexado, diferentes al Repositorio Digital Institucional – Lumieres de la Fundación Universidad América. - La autorización de publicación comprende el formato original de la obra y todos los demás que se requiera, para su publicación en el repositorio. Igualmente, la autorización permite a la institución el cambio de soporte de la obra con fines de preservación (impreso, electrónico, digital, Internet, intranet, o cualquier otro formato conocido o por conocer). - La autorización es gratuita y se renuncia a recibir cualquier remuneración por los usos de la obra, de acuerdo con la licencia establecida en esta autorización. - Al firmar esta autorización, se manifiesta que la obra es original y no existe en ella ninguna violación a los derechos de autor de terceros. En caso de que el trabajo haya sido financiado por terceros, el o los autores asumen la responsabilidad del cumplimiento de los acuerdos establecidos sobre los derechos patrimoniales de la obra. - Frente a cualquier reclamación por terceros, el o los autores serán los responsables. En ningún caso la responsabilidad será asumida por la Fundación Universidad de América. - Con la autorización, la Universidad puede difundir la obra en índices, buscadores y otros sistemas de información que favorezcan su visibilidad.es_CO
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Artículos de Revistas Institucionales- Grupo Centro de Investigación y Desarrollo Empresarial - CINDE AMERICA
N. Año 2011 Vol.4 No.2

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